Forum Barcelona 2004 | Español | English | herramientas Inici Mapa de continguts Buscador Mida textMida text text petita 11px text mitjana 14px text gran 17px
Continguts > Temes > Medi ambient i recursos naturals
Temes Envia a un amicEnvia a un amic ImprimeixImprimeix
Educació, ciència i coneixement
La societat de la informació ha situat creixentment el coneixement com el principal mitjà que possibilita als individus, les organitzacions i les nacions l'accés al desenvolupament. La recerca i l'educació ocupen, en aquest context, un paper fonamental, ja que doten els individus i les societats d'eines perquè duguin a terme un desenvolupament integral, i perquè coneguin i valorin l'Altre des de la diversitat.

Educació, ciència i coneixement
Opcions de consulta de Educació, ciència i coneixement
Per paraula clau
 
Per tema relacionat

+ Cultura, identitat i diversitat

 

+ Religions i espiritualitat

 

+ Comunicació

 
Cerca per text lliure Cercador avançat
Educació, ciència i coneixement > ciència cognitiva  (20 de 20 Documents)
Relació Tipus de doc. Ordenar per nomVeure llista sencera
Molt relacionat Síntesi diàleg CERVELEl cervell social. Biologia dels conflictes i la cooperació  
Bastant relacionat Idea Força CERVELIncorporar la noció de certesa amb perspectiva en el cervell social  
Bastant relacionat Idea Força CERVELCervell i educació altruista: unió necessària per a una societat sense conflictes  
Bastant relacionat Resum sessió CERVELEl nostre cervell és ètic? Ponència marc i taula rodona  
Relacionat Resum sessió CERVELSom egoistes o cooperadors? Introducció  
Relacionat Resum sessió CERVELSom egoistes o cooperadors?  
Relacionat Resum sessió CERVELÉs ètic el nostre cervell?  
Relacionat Idea Força MONAVUIEl coneixement científic versus la saviesa  
Poc relacionat Resum sessió FUMLa sostenibilitat urbana mitjançant la sinergia  
Poc relacionat Resum sessió CERVELPodem educar per ser solidaris? Processos d'aprenentatge dels valors socials - Taula rodona. Matí  
Mol poc relacionat 141 Preguntes CERVEL• José Antonio Marina, filòsof i escriptor: «Eduquem els nens per formar bones persones, no per obtenir enginyers» [ca] [es] [en]
Mol poc relacionat Resum sessió CERVELPodem educar per ser solidaris? – Taula rodona.Tarda  
Mol poc relacionat Resum sessió CERVELPodem educar per ser solidaris? – Ponència marc  
Mol poc relacionat Idea Força CERVELTransformació cultural i genètica  
Mol poc relacionat Nota premsa CERVEL• Adolf Tobeña: «Un individu que pot perpetrar un atac suïcida és un psicòpata que a més té un dèficit en el patró moral» [ca] [es] [en]
Mol poc relacionat Nota premsa CERVEL• Camilo José Cela-Conde: «Com més gran és el cervell més purificat està» [ca] [es] [en]
Mol poc relacionat Nota premsa CERVEL• Derek Bickerton (Lingüista): «L'home actual és com un primat que viu en un formiguer» [ca] [es] [en]
Mol poc relacionat Resum sessió CERVELLa ciència obre camins per a la convivència?  
Mol poc relacionat Nota premsa CERVEL• Arcadi Navarro (Universitat Pompeu Fabra): «Els humans som els que aportem casos més extraordinaris de cooperació» [ca] [es] [en]
Mol poc relacionat Ponència FAL• Culture and Social Inclusion. From Challenges to Policies / Hulman, Stefan [en]
Pujar